Une approche unique pour des besoins uniques
Chez Groupe LDL, nous posons des questions pour bien comprendre votre réalité et vos besoins. Nous croyons que chaque apprenant est unique, tout comme les objectifs de chacun de nos clients. Nous vous proposons les méthodes les mieux adaptées pour atteindre vos objectifs. Notre approche repose sur la combinaison unique de plusieurs méthodes d’enseignement reconnues.
Ayez l’esprit en paix, Groupe LDL s’occupe de tout
Groupe LDL vous offre une solution clé en main, car nous nous occupons de toutes les étapes du processus :
- Inscription de vos employés à former
- Planification de la session de formation
- Confirmation des cours
- Évaluation finale des apprenants
- Diffusion de rapports de présence et de progression et de sondages de satisfaction
- Suivis de rétention des compétences acquises pour chaque apprenant
À chaque étape, nous sommes présents pour vous. Grâce à notre rigueur professionnelle et à notre savoir-faire, soyez assurés que vos budgets de formation seront optimisés.
Notre promesse
À titre de partenaire de confiance, nous nous engageons :
Envers l’apprenant : à respecter son rythme, ses objectifs et ses ambitions.
Envers nos clients : à mettre notre expertise à l’œuvre pour les aider à atteindre leurs objectifs d’affaires.
Nous croyons que l’apprentissage est une stratégie de développement pour les entreprises. En travaillant ensemble, nous pourrons amener vos équipes et votre entreprise à repousser les barrières de la langue et à franchir de nouvelles frontières.
L'apprentissage actif
L'andragogie
La programmation neurolinguistique
Communiquer rapidement et efficacement, avec l’apprentissage actif
Des études démontrent que la plupart des étudiants se souviennent seulement d’environ 10 % de ce qu’ils lisent dans un manuel, mais retiennent près de 90 % de ce qu’ils apprennent en l’enseignant à d’autres.
C’est pourquoi nous proposons aux apprenants de faire de courtes présentations de ce qu’ils apprennent. Soutenus par le facilitateur, les apprenants développent ainsi leurs compétences rapidement. Au même titre, la conversation mobilise les notions et permet à l’apprenant de les mettre en action.