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9 avril 2019

Comment la technologie peut aider l’apprentissage d’une langue étrangère ? 

La technologie nous entoure au quotidien : à la maison, au travail, dans nos relations et même dans nos apprentissages.

En effet, l’avènement des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans le monde de l’éducation a complètement transformé la pédagogie et l’andragogie. L’apprentissage d’une langue étrangère n’y fait pas exception.

Si l’audiovisuel est loin d’être un phénomène nouveau dans nos supports d’apprentissages, on remarque néanmoins une évolution constante de ces technologies. Elles se déploient désormais sur de nombreuses formes. Et le Groupe LDL voit ces nouvelles technologies comme de formidables outils d’apprentissage !

Découvrez comment la technologie peut vous soutenir dans la maîtrise d’une langue étrangère.

Les technologies audiovisuelles : un des sept piliers de la pyramide de l’apprentissage 

Disons-le d’emblée : la technologie à elle seule ne suffit pas pour maîtriser une langue. Cependant, elle agit comme un formidable support à l’apprentissage. Ce n’est donc pas un hasard si celle-ci est utilisée dans autant de formations linguistiques, notamment au Groupe LDL.

D’ailleurs, les technologies audiovisuelles, comme la vidéo ou les enregistrements audio, font partie des sept piliers de la pyramide de l’apprentissage. L’apprentissage audiovisuel permet aux apprenants de retenir environ 20 % de l’information qu’il apprend. En combinant cette méthode à d’autres, on obtient de bons résultats !

Prenons comme exemple un apprenant chez Groupe LDL, qui, chaque jour, écoute une vidéo de 30 minutes en espagnol dans le but de maîtriser cette langue. S’il réutilise ce qu’il entend pour l’expliquer ensuite à quelqu’un d’autre, il atteindra un bien meilleur résultat que s’il ne fait qu’écouter la vidéo.

Une constellation d’outils technologiques pour l’apprentissage d’une langue étrangère

Le Groupe LDL encourage ses clients à poursuivre leur apprentissage de manière autonome afin de se placer dans une position plus active et réutiliser les notions qu’ils ont apprises.

Il existe de nombreuses manières de s’exercer à parler, écrire et comprendre une langue étrangère avec les nouvelles technologies. Et plusieurs d’entre elles sont très ludiques !

  • Les applications mobiles :

De nombreuses applications pour tablette ou téléphone intelligent sont disponibles pour vous aider à parfaire vos apprentissages linguistiques. Elles peuvent notamment prendre la forme de jeux ou de questionnaires.

  • Les services de diffusion en continu :

Vous voulez regarder votre série télé préférée sur Netflix ? Pourquoi ne pas sélectionner la langue étrangère que vous apprenez chez Groupe LDL ? (Et surtout, ne trichez pas en y ajoutant des sous-titres en français !) 

  • La messagerie instantanée :

Vous l’utilisez probablement tous les jours pour parler à vos amis, votre famille et parfois même à de purs inconnus. Il est possible de réutiliser les notions apprises chez Groupe LDL dans votre prochaine conversation. Entretenir une correspondance audio avec un locuteur de cette langue peut également vous être très bénéfique.

  • Le GPS :

Lors de votre prochaine balade en voiture, configurez votre GPS dans la langue étrangère que vous souhaitez maîtriser (si votre niveau le permet).

  • Les assistants vocaux :

Vous souhaitez vous exercer à parler, mais vous n’avez personne avec qui le faire ? Programmez votre assistant vocal, comme Google Home ou Amazon Alexa, pour qu’il puisse converser avec vous. Une belle manière de tester vos apprentissages !  

Le Groupe LDL : utiliser la technologie comme support linguistique

Bien des technologies se sont intégrées à notre quotidien depuis la création du Groupe LDL en 1996. Il faut les voir comme de nouvelles occasions d’apprentissage d’une langue étrangère.

La technologie ne remplacera jamais l’enseignant. Cependant, elle ajoute de multiples façons de renforcer vos acquis, en classe ou dans le confort de votre foyer. Elle peut réellement aider à maîtriser une langue étrange si on l’utilise pour placer l’apprenant au centre même de ses apprentissages. Il s’agit d’ailleurs du cœur de la méthode du Groupe LDL.

Contactez-nous pour en savoir plus sur notre approche. 

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